“全面二孩”即将小学入学 宿迁教育部门：学位供给没问题

宿迁网讯（记者 陈洪亮 王艳珅）2016年，我国开始实行“全面二孩”政策。今年9月，于2016年至2017年 “二孩潮”出生的孩子即将进入小学。

近期，多地发布2023年小学学位预警。据《中国新闻周刊》报道，在广州，有上百所学校学位出现供给紧张。这样的情况在济南、长春、南昌、大连等地，甚至一些县城也出现了。一些地方发出了最高级别的“红色预警”。

宿迁是否面临“二孩潮”入学的冲击？我市教育部门是否已经做好充足准备？3月23日，记者对此进行了调查。

2016年、2017年，我市人口出生率波动不大

2015年10月，为应对人口老龄化，我国实施“全面二孩”政策。2016年1月1日起，新《人口与计划生育法》正式施行，其中明确规定了“国家提倡一对夫妻生育两个子女”，二孩新政策开始全面实施。

在“全面二孩”政策出台的作用下，2016年、2017年我国迎来了一波“二孩潮”，在此期间出生的孩子将在2023年集中入学。统计显示，2016年、2017年全国出生人口分别为1883万人和1765万人。这是进入21世纪以来，中国出生人口数最多的两年。

记者从相关部门了解到，宿迁市2015年常住人口总数为492.38万人，出生率为12.87‰，自然增长率为5.09‰。2016年常住人口总数为493.94万人，出生率为14.12‰，自然增长率为7.29‰。2017年常住人口总数为496.46万人，出生率为14.2‰，自然增长率为7.07‰。

综合来看，和之前年份相比，“全面二孩”政策之后，宿迁市的人口出生率相对比较平稳，并没有出现特别大的增长。2016年、2017年的新增出生人口，对今年小学学位的冲击，并没有广州、济南等城市那么大。

我市大力推进学校建设，建好“家门口的好学校”

教育是最大的民生。近年来，宿迁市委、市政府高度重视教育、优先发展教育，结合生源快速增长的新形势，加大财政投入，统筹协调推进，大力实施宿迁市学校建设，全市教育资源紧张状况得到有效缓解。

为了有效缓解因学龄人口不断增长造成的学位紧张问题，2018年，市委、市政府科学谋划全市及中心城区教育布局，制定了全市学校建设三年（2018—2020年）计划，全市规划建设学校83所（中小学48所、幼儿园35所，中心城区48所、三县35所）。新建学校投入使用后，一方面解决了老城区学校“挤”的问题，有力破解了老城区人口密度大、学校布点少、规模大、班额大的问题。另一方面解决了新城区学校“缺”的问题，使各功能区均有合理的学校布点，基本满足了市民就近入学的需求。

2022年，我市继续加大学校建设力度，全年新改扩建学校24所，新增学位5.56万个。同时，制定实施了中小学校基础设施三年（2023—2025年）建设计划，计划新改扩建学校43所，增加学位8.87万个。我市教育部门还加大教师补充力度，新招聘教师3999人，义务教育学校新增本科以上学历教师2368人。

正是有了这些年我市在教育方面的大力投入，紧紧围绕办人民满意教育目标，全力补短板、提质量、强师资、创特色，才让宿迁有底气，轻松应对新学年的新生入学工作。

不断提升教学质量，宿迁教育有更高追求

在不断新建扩建学校，增加学位的基础上，宿迁教育有着更高的追求，那就是不断提升教学质量，满足人民群众对优质教育资源的需求。

按照“建成一所、办优一所”的思路，近年来，宿迁市通过合理划分施教区，引进优质教育品牌，加大师资引进力度等举措，增加优质教育资源增长点，不断提升各类教育内涵质量。

通过持续深化“苏宿”教育合作，结对帮扶学校19对，互派50名教师支教学教，培训双名、骨干教师230人。

加快高品质高中创建，实施“三学课堂”教学改革，优生培养持续增长。

促进职业教育提质培优，实施“中高本”贯通培养，建立职教高考、五年制高职、现代职教体系贯通培养渠道，获批省中高职“3+3”贯通培养项目32个，承接教育部“1+X”证书制度试点。

我市持续深化教育综合改革。出台《宿迁市深化新时代教育评价改革实施方案》，推动教育评价改革在宿迁落地落实。规范民办义务教育发展，通过民转公、压缩招生计划、关停薄弱学校等方式，压减民办义务教育学校在校生人数，确保义务教育学位主要由公办学校提供或政府购买服务方式提供，让更多孩子共享优质教育资源。