扬州：民族团结教育在校园开花结果

“孩子入学后，很快就适应了环境，和同学们相处融洽！我们也能更安心地工作了！”近日，谈到女儿就读的江都区大桥镇中闸小学，桑四妹连连点赞。

桑四妹是贵州籍傈僳族人，四年前来到大桥镇一家船厂务工，去年女儿随她一起来到大桥镇并就读中闸小学。跨省求学，桑四妹本以为女儿在语言、饮食、生活习惯上会不适应，却没想到，女儿很快就和同学打成一片。中闸小学校长王群说，学校现有学生近320人，接近90%为外来务工人员子女，涉及17个民族，学校始终坚持“关爱成长、促进交融”理念，开展了一系列民族团结教育活动，让外地学生、尤其是少数民族学生更好地适应本地生活和文化。

大桥镇党委书记邱云祥介绍，该镇地处江都沿江高质量发展主战场，船舶制造、特钢加工等劳动密集型产业发达，多年来吸引了大量少数民族的务工人员。随之而来的，是这部分人群子女教育问题，“我们高度重视，做好教育民生服务的同时，以民族团结进步为目标，狠抓校园建设，推进‘红石榴’工程，为他们排忧解难。”

大桥镇积极推进“红石榴”校园建设，通过学校、企业、社区等单位联动，走访、慰问、帮扶等措施互动，为少数民族群众提供精准服务，让外来少数民族家庭在就业、就学、就医等方面得到帮助。

“民族团结进步教育，同样是从娃娃抓起。政府要做好保障，学校要做好规划，老师要做好课题。”邱云祥说，下一步，大桥镇将继续把民族团结进步教育作为学校工作的重要内容，推进“红石榴”校园建设，把学校打造成民族文化交流交融的重要平台。