这家幼儿园有心了，把“垃圾分类”设为文明教育重点实践课

中国江苏网9月13日苏州讯 为积极响应苏州胜浦街道校社共建垃圾分类“星·巢行动”，促进幼儿园文明教育发展，吴淞幼儿园领导组织教职工开展深入研讨，开设以垃圾分类为教育课程的重点实践项目，通过与孩子们生活密切相关的教育内容提升幼儿园文明教育发展，形成“教育一个孩子、影响一个家庭、带动一个社区、文明整个社会”的效果，突出教育对社会的正向反馈。

垃圾分类的教育课程制定，以归春言园长为总负责人，结合社区调研，多次组织以垃圾分类为主题的学生、家长、幼儿园三方会议，将课程的理论教学和实践教育内容与家长深入沟通，对课程内容进行全面、细致的完善，确立了“理论知记·实物教学”、“社区联动·志愿服务”、“全程参与·引导激励”三方面重点工作。

“理论知记·实物教学”，把垃圾分类的知识通过丰富多彩的教学内容传递给孩子们，以分类标识、分类桶等不同实物为“教具”，让孩子们立体掌握分类知识。为提升教学趣味性和实效性，老师针对不同学龄儿童开展差异化教学，通过垃圾分类视频观看、编排垃圾分类情景剧、创新垃圾分类小游戏等，营造垃圾分类的良好教学氛围。

源于认知，始于行动。将垃圾分类教学与社区实践相结合，重点落脚在“社区联动·志愿服务”。吴淞幼儿园动员家长全员参与社区垃圾分类志愿行动，与吴淞社区书记商讨联动细节，确立志愿服务方案。每天7:30-8:30、19:00-20:00，家长可根据自身时间灵活报名、灵活参与。帮扶期间家长踊跃报名，大多数家长多次报名志愿服务，有的甚至报名5次以上，瑞翔分园的部分家长也主动加入到志愿服务队伍中来。在家长的带领下，孩子们身着“胜浦小参谋”的红色志愿者服，进行垃圾分类宣传及巡查劝导，这种方式既确保每个家庭单位都能参与其中，又能保障社区垃圾分类全时段有志愿者引导。

为解决持续影响力不足问题，幼儿园提出“全程参与·引导激励”的概念，设置“校园小卫士”和“家园小卫士”。对于在校园和小区养成分类习惯的孩子与家庭，可获取相应积分，孩子们可以兑换“星·巢行动”精美礼品和奖状。

据悉，吴淞幼儿园是一所公办幼儿园，以“让孩子拥有一个健康幸福的童年”为办园宗旨，“孩子在快乐中收获成长，教师在追求中实现价值，园所在精细中铸造品质”为办园目标，倡导“团结协作敢争先、爱岗敬业乐奉献、勤学善思勇创新”，追求一流的保教质量、打造一流的教师队伍、营造一流的校园文化，在稳扎稳打中逐步提升幼儿园的社会声誉和保教质量。

一直以来，吴淞幼儿园以文明教育为内容，以引导教育为方式，通过小手拉大手，校社联动，携手用实际行动爱护环境，倡导垃圾分类，为拥有一个整洁、舒适、健康的家园共同努力。未来，吴淞幼儿园将更加深入地发展文明教育教学，充分发挥教育组织对社会和谐发展与文明进步的推动作用。（谢海波）