南通教师冯锋三次千里支教：希望帮助更多的孩子走出大山

“冯老师，谢谢您能来到这里给我们上体育课！”“冯老师，我会记住您的话，努力学习走出大山！”“冯老师，等我工作了，可以去南通找您吗？”……7月，曾经漫长的援陕支教又到了“毕业季”，已经回到家乡崇川的虹桥小学体育老师冯锋，连日来收到了好几通陕西汉中留坝县中学学生的电话和留言。

从南通崇川到汉中留坝，车程1500余公里。六年时间里，冯锋先后三次赴留挂职支教，为山里的孩子送去先进教育；并多次自驾往返两地，策划组织通汉结对助学的工作，还为当地贫困学生募集爱心物资共计80余万元，在两地间形成了帮扶的热潮和爱的暖流。

“作为一名人民教师，能够参与支教这项意义非凡的工作，是一件多么幸运的事情！”回顾三次支教，冯锋这样说。

“好老师”——

体育中考班级满分率98%

“支教一直是我的心愿。”2018年11月，46岁的冯锋放弃了安稳的生活，主动请缨，成为了“苏陕协作”第一批崇川区来留长期挂职支教老师的一员。

初到留坝，冯锋克服身体、心理上的不适应，迅速投入到马道中小学初中三个年级的教育教学中。“学生多为留守儿童，自制力不够，现有的体育技能水平较差。”考虑到当地的现实情况，冯锋从基础的队列队形入手，正规化对学生进行各项体育技能训练。针对体育中考进行田径、球类、体操等项目的辅导，课上穿插游戏、小组合作、双人比赛等趣味内容，遇上下雨天就在室内讲授体育健康常识……功夫不负有心人，在次年四月留坝县体育中考中，冯锋所带班级满分率达98%，为历史最好成绩。

“名声”很快打响，冯锋前往山区各校上公开课、示范课，以及评课、参加教研活动等，让大山里的老师和孩子接受全新的课改教学。“限时讲授、小组合作、踊跃展示”“把学生推向前台”“让学生的需求成为引领课堂的主流”……一系列的先进理念如同久旱甘霖，洒向留坝贫瘠的土地，滋养出体育教学与科研的嫩芽繁花。

“冯老师，谢谢您送来这堂内容丰富、形式活泼的体育课。”青桥驿镇中心小学校长何涛特意打来电话，“原先学校的体育课是我代的，自从您来上课后，学生都不要我了。说我上得没您好，还要请您来给他们上课。”虽是玩笑，冯锋却听出了深意：留坝严重缺乏专职优秀教师，只有好的教育资源才能托起学生的希望。

“大管家”——

掀起通汉结对“蝴蝶效应”

2020年7月16日，已经结束第一次支教的冯锋再次踏上前往留坝的旅程。这一趟，他要完成一个特殊的任务——落实崇川和留坝两地职教对接帮扶的工作。

由于新冠疫情的影响，飞机出行不便，冯锋没有丝毫犹豫，自费驾车出发。往返3000多公里，跨越五个省份，历经瓢泼大雨和泥泞山路，凭借一己之力在两地之间架起了一座沟通的桥梁——7月底至9月初，留坝县职教中心先后与南通市旅游中等职业学校、南通科技职业学院签订帮扶协议，将崇川的优秀教师“引进来”，把留坝的优秀教师“送出去”，通过两地教师的互访互学，推动教育共同发展。

蝴蝶的些许振翅，便可掀起一场飓风。在冯锋的牵线搭桥下，通汉两地帮扶助学的“蝴蝶效应”同样发生在基础教育领域。仅二次支教的近一年内，冯锋助力留坝县9所中小学（幼儿园）与南通市12所中小学（幼儿园）达成友好共建学校；留坝县1所职业高中与南通市2所职业院校结对。两地线上线下的教研活动更是遍地开花，送教近70节，讲座近20次，涉及留坝县各中小学、职业高中所有教师。“仅一次送教活动，从前期沟通、人员组织到住宿吃饭、流程安排等，至少花费三个星期。”一人负责留坝全县与南通的教育对接工作，冯锋笑称自己“大管家”，“看到这几年当地老师的教学理念有了很大转变，整体教学质量有了明显提升，再苦再累都值得。”

不止冯锋，不止留坝，支教帮扶正群起江海。截至去年年底，崇川区累计共145名教师赴汉中宁强、留坝、佛坪三地支教，接受前来崇川区挂职、交流教师600余人。在即将到来的9月，崇川区新一批13名教师已经整装待发，前往汉中宁强和佛坪两地支教，并接受10名汉中两地教师来区挂职。

“热心人”——

让更多的孩子能够走出大山

“冯老师，我们学校有个孩子发生意外了！”2020年暑期，听闻马道中小学五年级学生杨飞（化名）发生交通事故导致左脚截肢一事，冯锋“当时心里一惊”。又得知他家境困难，冯锋联系南通崇善义工社等爱心人士，特意前去看望，并捐赠了3000元现金和羽绒服、书籍等物资。在发皱的日记本里，杨飞一字一句写道：感谢冯老师和南通的叔叔阿姨为我捐款。虽然我失去了左脚，但有你们这些爱心人士在，我更有勇气、有信心去面对学习和生活。

帮助杨飞不是个例。一有时间，冯锋就走访了解贫困学生家庭现状，为他们送上生活物资和学习用品。马道、青桥驿、武关驿、火烧店等镇的山沟沟，他挨个走了个遍。三次支教，通过冯锋的努力，社会爱心资源累计为留坝县贫困学生捐资捐物达80余万元。

“冯老师是一个有教育情怀的人，更是一个热心肠的人。他不仅把先进的教育理念带给了我们，还将温暖送给了山区的孩子。”马道中小学教师陈沛怡这样评价。

秦岭巍巍，汉水悠悠，前路漫漫亦灿灿。为了让留坝的贫困儿童持续得到社会关爱，冯锋积极整合公益资源，构筑了多条南通对接留坝社会慈善捐助的通道，形成了固化的模式和传统。随着崇川爱心慈善捐助力量的逐步壮大，对留坝儿童的特定关爱将岁岁年年，绵延不断。

“我资助过的很多学生已经考上大学，成家立业，我非常开心，为他们感到自豪。”冯锋坦言这是作为教师最幸福的时刻，希望帮助更多的孩子走出大山，看看外面的世界。