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南京援藏教师王克定:相隔三千多公里,“云端”共婵娟

文章来源:新华日报
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发布时间:2024-09-17 06:55:00
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“爸爸,我想你了!”读小学三年级的儿子在视频里问候远在3000多公里外的拉萨市墨竹工卡县中学校长王克定。9月14日傍晚,王克定将2400名学生送离学校后,和儿子约定好“云端”过中秋节。

王克定当过南京三所学校的校长。去年,他主动报名援藏,成了墨竹工卡县中学校长。西藏暑假比东部地区短,8月9日新学期开学后,他管新生入学、住宿、军训,推进开展教师节活动,每天都过得忙碌又充实。“这边条件艰苦,需要慢慢适应高原气候。过节想家、想亲人是肯定的。但既然选择援藏,就要担起这份责任。”他坚定地说。

墨竹工卡县在藏语里意为“天边之乡”,平均海拔4000米以上,地广人稀,整个县城只有一所初中。县城下辖7个乡、1个镇,都较偏远,距离县城最远的乡需一个半小时车程,所以学校2400名学生全部寄宿。学校向公交公司租了32辆大巴车,每周五下午将所有学生送到各乡镇,星期日下午再接回学校。

墨竹工卡县中学教学质量曾一直处于拉萨市中下游,学生流失严重。由于位置偏远,自然条件艰苦,许多教师身兼数职,教学负担重,也缺少先进教学理念和方法。2020年至今共5批26名南京教师、干部来到墨竹工卡县中学,开办“墨竹南京班”,在西藏进行教育“小组团”探索实践,助力提升学校的硬件和师资水平。

年逾50岁的王克定便是其中之一。有着30年教龄的他,具备丰富教学管理经验。援藏一年多来,他挂心学生学习,也挂心教师成长。他奔波在曲曲折折的山路上做家访,基本跑遍7乡1镇。他将南京先进的教学理念、成功的教学模式与当地的学情、教情相结合,做了12期校本培训讲座。

援藏以来,王克定最大心愿是,为藏族乡亲培养先进的教师队伍,留下一笔“带不走的财富”。眼看援藏时间过半,完成教师人才队伍梯队建设任务的心情也更加迫切。“我们先将80后队伍建立起来,再逐渐让90后队伍跟上。今年寒假,我计划组织另一批年轻老师到南京交流学习。”他积极谋划着。

“爸爸,你中秋节计划怎么过?”儿子在视频里问。“打算和几位老师一起做些家常菜,然后和你们视频,在线上过节,千里共婵娟!”王克定说。

离家千里远,抬头可见月。面对中秋佳节不能陪伴妻儿的遗憾,他说:“现在通信方便,想家了就打个视频电话。援藏工作责任重大、使命光荣,舍小家顾大家,我的家人很理解也很支持。虽不能与家人团聚,但我能为墨竹工卡县教育事业贡献一份力量,很值得。”

记者 白 雪

 

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